白努力了！中专生花了10年考上985硕士，考公却因学历问题被淘汰

读了10年书，考上985硕士，为什么还考不上公务员？

这年头，学历越高就越吃香吗？看起来好像是，但现实往往没这么简单。尤其是在考公务员这件事上，不少人付出了大量时间和努力，结果却因为一张“有瑕疵”的学历，被挡在体制门外。

这到底是哪里出了问题？更重要的是，我们是不是该重新理解“努力就会有回报”这句话了？

“学历贬值”背后的现实：不只是扩招，还有门槛越来越高

很多大学生和研究生这几年都在吐槽：找工作太难了！尤其是毕业季一到，招聘网站上写着“985优先”、“硕士起步”，有的连简历都过不了第一关。

其实这背后不只是高等教育扩招导致的学历“贬值”，更多的，是整体就业市场在收缩。企业裁员、岗位减少，连互联网行业都在“裁员潮”里挣扎，毕业生的就业压力自然水涨船高。

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于是，越来越多的学生把目光投向了体制内：公务员、事业单位、国企——只要进去了，不仅稳定还有保障。而考公最大的吸引力，就是它不看学校出身，只要符合报考条件，大家站在同一起跑线，哪怕你不是名校毕业，只要考得好，就有机会“上岸”。

但事情真有那么简单吗？下面这个故事，或许能给我们一个真实的答案。

从中专生到985研究生，10年苦读换来的不是上岸，而是失望

谭同学的经历可以说是很多“逆袭者”的典范。他不是一开始就“天赋异禀”，恰恰相反，他的起点可以说比别人都低。

中考没考好，只能去读中专。但他没有自暴自弃，而是选择重新出发。读中专时，他听说学校组织成人高考，很多同学都报了名，于是他也参加了。

就这样，他边读中专边读大专，后来又通过专升本拿到了本科学历，再一路奋战考上了985高校的全日制研究生，还是法学专业。10年努力，一步步走得很辛苦，但他从未放弃，只为有朝一日，能拿到一份体面的公务员工作。

当他顺利通过公务员笔试和面试，名字都出现在了拟录用名单上时，他觉得终于“上岸”了，梦想终于实现了。

可谁能想到，命运却开了个玩笑。在最终审查环节，他被通知不符合录用条件，原因是他的学历存在问题。这一下，10年的付出全都打了水漂。

原来学历也有“顺序”？中专和大专不能一起读？

谭同学百思不得其解，自己明明是985全日制研究生，哪来的学历问题？单位给出的答复是：他的中专和大专是“套读”的，这种教育路径是不被公务员系统认可的。

简单说，就是按照教育部的规定，中专必须在读完之后才能去报考大专。而谭同学是同时读的，这就违反了“学历连续性”的原则。

说白了，这种情况在当时其实挺常见的，很多中专学校为了提升升学率，鼓励学生参加成人高考，甚至直接组织报名。对当时的谭同学来说，看到那么多同学报了，他也就跟着一起报了。谁能想到，这看似合理的做法，竟然埋下了未来考公的大坑。

“学历套读”不是学术问题，而是公平问题

其实在很多人看来，这事儿听起来确实挺冤的。你说这孩子多不容易，10年坚持学习，读研期间也没闲着，拿证、实习、考级样样不落，结果就因为当年同时读了个大专，公务员资格就被取消了？

可从制度层面讲，这并不是“较真”或“死板”。“学历套读”其实关系到的是教育公平。

如果让这种做法被默认和接纳，那未来会出现多少“走捷径”的学历？试想一下，别人一步一步升学，而有的人却用“并行模式”拿学历，那还怎么保持公平？公务员作为一个有一定权威性、公信力的职业体系，首先就要确保“入口公正”。

所以，这不是对谁有偏见，也不是“卡人”，而是为了整个系统的公平性不被打破。

努力不一定等于成功，那我们还要努力吗？

谭同学的遭遇，很多人听完后第一反应就是：“太不值得了。”但回头想想，这是不是也提醒我们，努力从来不是“万灵药”，更不是闭着眼拼命就能成功的“万能钥匙”。

真正的努力，除了拼劲和耐力，还需要有方向感，要对规则有清晰的认知。很多时候，一步走错，后面再怎么拼都可能是无用功。

这也反映出当前教育里一个常见的问题：太多人在意“结果”，而忽视了“过程”。比如考证、升学、竞赛，大家拼命刷数据、拼学历，却很少有人问一句：这个过程是否合规？是否可持续？是否对自己长期发展有帮助？

谭同学的经历就是一个活生生的提醒：千万别在最努力的时候，忽视了规则的红线。

除了学历和分数，还有更重要的“信息差”要补上

这类事件的背后，还有一个隐藏的关键因素，那就是“信息差”。很多中专生或职校学生，因为家庭背景、成长环境的限制，获取政策和教育规则的渠道并不畅通。

就像谭同学，十年前如果有人告诉他“学历不能套读”，他可能会换一种方式努力，可惜没人说，也没人教。

所以我们是不是也该反思：在普及教育资源的同时，是否也该补齐“教育政策”的认知教育？如果学生能更早地了解升学路径的正确打开方式，就不会在最后一公里被“暗坑”绊倒。

最终的答案：学历重要，但规则意识更重要

还记得文章开头的问题吗？为什么明明考上了985硕士，却连公务员都考不上？答案其实并不复杂：在“学历”这场马拉松里，不只是拼谁跑得快，更要看谁在起点就选对了赛道，谁在途中没有越轨跑道。

谭同学的故事虽然遗憾，但它带给我们的提醒很清晰：读书再苦再累，也要懂规矩、知政策、明方向。努力永远是成功的必要条件，但永远不是唯一条件。

规则、判断、信息，这些看似不起眼的东西，才是真正决定你能否“上岸”的关键。

也许，真正的教育，不只是教学生如何“拼”，而是教他们在努力之前，先看清规则、站对方向。只有这样，才不会在拼尽全力后，被现实无情地击倒。

发布于：重庆市